Исследование медиаискусства в первую очередь предполагает исследование среды (медиа), радикальности работы художника с этой средой (предвидение её развития) и коммуникативного аспекта работы. Коммуникационная эстетика занимается производством не предметов и конкретных форм, а пространства-времени, хронотопа.
Названия направлений медиаискусства также указывают на среду их развития: видеоарт, нет-арт, искусство дополненной реальности, алгоритмическое искусство, квантовое кино. Сама среда выполняет функцию проводника; главным инструментом современности стала коммуникация. Материальное пространство искусства расширилось: от холста художник переходит к работе с ландшафтом, как в ленд-арте; реальный локус активности сменяется виртуальным. Жан-Франсуа Лиотар говорил, что искусство новых технологий порождает связь со зрителем без материализации работ в форме объектов. Все разновидности медиаискусства объединяет нематериальность. Такие произведения рискуют быть преданы забвению быстрее других, созданных в традиционных техниках.
Задача курса – дать аргументированное объяснение и анализ произведения искусства, создать рефлексивный коммуникационный канал между художественным продуктом и его потребителями через компетентное определение его качества. Разбирая каждый медиа-проект, мы остановимся на предпосылках его создания, технологии и ее влиянии на пластическую систему и эстетику нематериального объекта, задумаемся о предсказаниях художника и его влиянии на аудитории, а также постараемся найти параллели в мире литературы, кино, театра…
Место: Школа Masters, Итальянская, 17, Санкт-Петербург