На программе «Русский авангард» обратимся к игре с формой, цветом и движением. Вдохновившись творчеством Гончаровой и Ларионова, разберем на части привычный натюрморт, услышим музыку цвета подобно ВасилиюКандинскому, соберем супрематические композиции Казимира Малевича, и создадим собственный плакат, обратившись к произведениям Родченко. На занятиях будем знакомиться с новыми именами, техниками и направлениями: от лучизма и кубофутуризма до конструктивизма и аналитического искусства. Попробуем акварель, гуашь, акрил, коллаж и смешанные техники и узнаем, как авангард вышел из мастерских в театр, на ткани и в городское пространство.
Возраст: 7 – 10 лет
Расписание: по вторникам, 16:30 – 18:00
Все необходимые материалы включены в стоимость.
*Для данного курса доступна возможность разбить оплату до 3 платежей.
Оставьте заявку на курс, администратор школы свяжется с вами и расскажет подробно об условиях.
Место: лекторий masters, Левашовский Хлебозавод, Барочная ул., 4А, Санкт-Петербург
Занятие 1. «Бубновый валет». «Павлин»
Говорим о раннем авангарде, Наталье Гончаровой и Михаиле Ларионове. Цветные карандаши.
Занятие 2. Наталья Гончарова. «Павлин».
Создаём образ яркой птицы. Рассматриваем декоративность, народные мотивы и смелый цвет в работах художницы. Материалы: цветные карандаши, гуашь.
Занятие 3. Михаил Ларионов. Авангардный натюрморт «Разобранный предмет».
Рассматриваем, как художники начала XX века меняли привычную форму предметов. Создаём натюрморт из простых форм, линий и цветовых пятен. Материалы: цветные карандаши, акварель.
Занятие 4. Русские сезоны в Париже. «Костюм Жар-птицы».
Гастроли русских артистов представили русское искусство Европе. Рассматриваем эскизы костюмов и декораций к балетам и создаём свой театральный образ. Смешанная техника.
Занятие 5. Зинаида Серебрякова. «Автопортрет за работой».
Говорим о художнице начала XX века, её внимании к человеку, дому и творческому труду. Создаём мягкую портретную работу. Материалы: акварель, карандаш.
Занятие 6. Лучизм. Михаил Ларионов и Наталья Гончарова. «Лучи и цвет».
Знакомимся с лучизмом — направлением, где свет и движение передаются
Занятие 7. Василий Кандинский. «Музыка цвета».
Говорим о связи цвета, линии и звука. Создаём абстрактную композицию по музыкальному впечатлению. Материалы: акварель.
Занятие 8. Кубофутуризм. «Шумный город».
На занятии ребята узнают, как художники авангарда передавали скорость, шум, движение и ритм большого города. Создаём динамичную городскую композицию. Материалы: гуашь, фломастеры.
Занятие 9. Казимир Малевич. «Супрематическая композиция».
Изучаем супрематизм и создаём композицию из геометрических фигур. Материалы: цветная бумага, ножницы, клей.
Занятие 10. Казимир Малевич. Крестьянский цикл. «Фигуры в поле».
Рассматриваем, как Малевич соединял простые формы, цвет и образ человека. Создаём обобщённую фигуративную композицию. Материалы: гуашь.
Занятие 11. Ольга Розанова. «Цвет и ритм».
Знакомимся с одной из главных художниц русского авангарда и создаём композицию, построенную на цвете, ритме и движении. Материалы: акрил.
Занятие 12. Любовь Попова. «Архитектоника».
Говорим о конструкции, равновесии и динамике формы. Создаём абстрактную композицию из цветных плоскостей. Материалы: цветная бумага, клей.
Занятие 13. Александра Экстер. «Театральный костюм».
Рассматриваем эскизы костюмов и декораций художницы. Придумываем выразительный сценический образ. Смешанная техника.
Занятие 14. Варвара Степанова. «Орнамент для ткани».
Узнаём, как авангард вошёл в одежду, ткань и повседневную жизнь. Создаём ритмический узор. Материалы: фломастеры, гуашь.
Занятие 15. Александр Родченко. «Плакат».
Знакомимся с конструктивизмом, крупными буквами, диагоналями и сильной композицией. Создаём собственный плакат. Материалы: цветная бумага, клей, гуашь.
Занятие 16. Владимир Татлин. «Башня будущего».
Говорим о конструктивизме и идее искусства, которое выходит в пространство. Создаём объёмную композицию. Смешанная техника. Материалы: бумага.
Занятие 17. Павел Филонов. «Город из деталей».
Знакомимся с аналитическим искусством и создаём сложную композицию из множества мелких элементов. Материалы: цветные карандаши, фломастеры.
Занятие 18. Аристарх Лентулов. «Городской пейзаж»
Знакомимся с творчеством Аристарха Лентулова и его яркими городскими пейзажами. Материалы: акрил.
Изображение: Wassily Kandinsky — Solomon R. Guggenheim Museum, Public Domain. Истончник: Wikimedia Commons